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南京理工大學泰州科技學院成立于2004年6月,是國家教育部和江蘇省人民政府批準設立,由國家首批“211工程”重點建設院?!暇├砉ご髮W和泰州市人民政府合作舉辦的本科高校,培養全日制普通本科生。

辦學以來,學校充分依托南京理工大學優質資源,確立了“明體達用”的校訓和“求真務實、自強不息”的校風,致力于建設特色鮮明的高水平應用型大學,走出了一條適應社會經濟和產業發展需求,既充分發揮高水平母體學校支撐優勢,又真正體現自身辦學特色的發展之路。

 

修身治學  理想園地

學校地處素有“漢唐古郡、淮海名區”之稱的泰州市主城區,占地1003畝,校舍30萬平方米,校園布局大氣舒朗,現代氣息濃郁,教學設施先進齊備,生活配套完善便利,建有8大校內實驗中心,“政校行企”合作共建11個國家、省、市級重點實驗室;紙型藏書近87萬冊,電子圖書151萬余種,電子期刊近3萬種,為學生潛心求學和健康成長提供了優越條件。

 

優勢專業   特色彰顯

學校積極對接國家、省市重大產業發展戰略和長三角主導、支柱、新興產業鏈,設立智能制造學院、移動互聯網學院、藥學院、城市建設與設計學院、商學院、外國語學院、檢驗檢測學院7個產業學院和1個基礎科學部。

學校依托母體校學科專業優勢,開設涉及工、經、管、文、藝等五大學科門類的28個本科專業,形成了緊密對接產業鏈的應用型專業體系。計算機科學與技術、環境工程、會計學、土木工程4個專業入選江蘇省高校一流本科專業建設點;計算機科學與技術、軟件工程、會計學、電子信息工程4個專業在江蘇省獨立學院專業綜合評估中被評定為星級專業。

 

雄厚師資  優質教學

學校依托母體校雄厚師資力量,形成了一支以南理工教師、自有教師為主體,以行業(企業)專家為補充的學術型、工程型相得益彰的高素質師資隊伍,為卓越工程人才培養提供了可靠保障。學校領導由南京理工大學委派,學校發展咨詢委員會和各專業(集群)指導委員會由南京理工大學、政府部門及相關行業企業知名專家、高管擔任。

學校實施“雙院長、雙專業負責人制”,最大程度集聚產業領軍人才、技術總工、管理精英參與應用型人才全過程培養,同時還聘請了包括國家千人計劃、青年長江學者在內的百余名各領域專家學者擔任特聘教授、客座教授、產業教授。

省級教學名師領銜的名師團隊、博士團隊和大批優秀中青年教學骨干,活躍在學校教學科研一線,自有教師連年入選江蘇省“333高層次人才培養工程”,省“六大人才高峰”高層次人才,省“青藍工程”中青年學術帶頭人、優秀青年骨干教師、優秀教學團隊培養對象,省青年科技人才托舉工程,省優秀中青年教師和校長境外研修,獲評省優秀教育工作者、省大學生心理健康教育先進個人等。

 

特色培養  多元成才

學校積極營造因材施教、因勢利導、尊重個性、激發潛能的教育環境,以入選教育部產教融合創新項目試點院校為契機,不斷深化“政校行企”四方聯動、協同育人模式,組建機器人學院、大數據學院、電源技術學院、3D學院等特色行業學院,面向長三角工程建設、生產制造和經營管理一線,培養具備科學精神、職業素養、人文情懷、社會責任感,過硬的技術應用、管理、服務能力和一定技術創新研發能力的現代產業工程師。

◆ 創新成果豐碩

近年來,學生科技創新團隊在國家、省市各級各類學科競賽和科技創新賽事中屢獲佳績,榮獲省部級以上獎勵1600余項,其中國家級及以上獎項356項。

☆ 機器人創新團隊在近五年的中國機器人大賽暨RoboCup公開賽、中國工程機器人大賽、中國服務機器人大賽、全國大學生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽等賽事中先后斬獲國家級獎項113項,其中冠軍12項、亞軍9項、季軍5項。

中國高等教育學會發布的“全國高校機器人競賽創新指數”顯示,學校進入全國高校機器人競賽指數(本科)TOP10%-30%,排名居江蘇高校第七,全國獨立學院第一。

☆ 3D創新團隊在全國三維數字化創新設計大賽中榮獲國家級獎項23項,其中一等獎5項;省級獎項62項,其中特等獎22項。學校被授予全國3D大賽十周年特別貢獻獎。

☆ 機械創新團隊在“全國大學生機械創新設計大賽”中榮獲國家級獎項27項,其中全國一等獎3項;在“歐姆龍杯”自動化控制應用設計大賽中榮獲全國一等獎1項。

☆ 計算機創新團隊在全國信息技術應用水平大賽、“藍橋杯”全國軟件和信息技術專業人才大賽、中國高校計算機大賽-團體程序設計天梯賽等賽事中,榮獲國家級獎項22項,其中團隊銅獎1項,全國一等獎1項;省級獎項182項,其中一等獎30項。

☆ 數學團隊在全國大學生數學建模競賽中,榮獲國家級獎項16項,其中全國一等獎1項;在江蘇省高校高等數學競賽中,榮獲省級獎項672項,其中一等獎116項,獲獎總數連續位居全省同類高校前列。

☆ 英語團隊參加中央電視臺“希望之星”英語風采大賽,榮獲全國三等獎1項,入圍全國五十強1人;省級獎項17項,其中特等獎2項,一等獎3項;在“外研社杯”英語挑戰賽、全國英語演講比賽等賽事中,榮獲省級獎項26項,其中特等獎1項。

◆ 社團活動多彩

學生社團活動欣欣向榮,49個涉及學術科技、社會實踐、體育競技、文化藝術、健康素質等學生發展各方面的社團,為廣大學子提供了施展才華、飛揚個性的廣闊天地。校園文化活動精彩紛呈,“卓越工程師講壇”、“鳳鳴講壇”、“大學生科技文化節”、“彩虹音樂節”、“讀書節”、“外語節”等成為校園文化品牌。心理協會榮獲江蘇省“百優社團”稱號,青年志愿者協會被授予“江蘇省優秀青年志愿服務行動組織獎”,多個項目和個人受團省委表彰。

◆ 就業深造渠道暢通

歷屆畢業生平均就業率98%。93%的畢業生在江浙滬一帶就業,其中江蘇省主要面向南京、蘇州、無錫、常州等地。學校設立培優班,碩士研究生錄取率穩步攀升,部分專業考研升學率達39%。2019屆畢業生對母校的滿意度達98%。畢業生因工作能力強、綜合素質高、發展潛力大,受到用人單位廣泛認可,用人單位對畢業生的總體滿意度達91%。學校兩度被江蘇省教育廳授予“江蘇省高校畢業生就業工作先進集體”稱號;學校與泰州市人力資源和社會保障局合作共建的泰州市大學生創業園,作為省內獨立學院中唯一一家,入選“江蘇省大學生創新創業示范基地”。

 

社會服務  成效顯現

學校積極立足地方提升應用科研水平,承擔省自然科學基金立項、省企業博士集聚計劃立項等縱橫向科研課題,并逐步實現了科研成果的工程化和產業化,形成了教學科研互動,科研反哺教學的良好局面。

學校在服務地方經濟社會發展中彰顯責任與價值?!罢?、校、行、企”聯合共建高水平科研服務平臺,成立“檢驗檢測中心、智造技術中心、大數據應用創新中心”三大區域共享型N協同平臺;與泰州市合作共建泰州節能與新能源產業研究院(泰州市三大重點產業研究院之一)、泰州市吉祥文化研究所等;獲批市級環境檢測科技公共服務平臺、市級裝備智能化工程技術研究中心、市級BIM工程技術研究中心;牽頭成立泰州市工程師學會、泰州市機器人學會、泰州市社區心理合作服務與研究工作站等。學校大型科研儀器設備面向社會全面開放。

面向地方打造學歷提升、非學歷教育培養的繼續教育品牌,廣泛開展校企合作班、社會培訓,承接各類社會化考試。學校入選首批“江蘇省產業人才培訓示范基地”;中國環境保護產業協會繼續教育與培訓基地落戶我校。

 

贊譽鵲起  社會滿意

自創辦以來,學校辦學特色日益彰顯,綜合實力顯著增強,社會美譽度與日俱增,先后被列為全國CDIO工程教育改革試點高校、教育部產教融合創新項目試點高校、教育部“1+X”證書試點院校、教育部“智慧教學試點項目”單位、全國應用技術大學(學院)聯盟校、“全國應用型人才培養工程”培養基地,入選江蘇省高等教育學會副會長單位、中國高等教育學會理事單位。

學校兩度蟬聯“江蘇省文明校園”稱號,獲評“江蘇省大學生心理健康教育先進集體”、“江蘇省高等學校信息化建設先進集體”、“江蘇省科普教育基地”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省高校文明宿舍先進單位”、“江蘇省高校文明食堂先進單位”。

學校辦學實踐得到了教育部、省教育廳領導和國內、省內高等教育專家的充分認可,得到了行業企業的充分信任,并被《中國高等教育》連續刊載,被《中國教育報》頭版頭條“砥礪奮進的五年——教育新實踐”專題報道。

國內權威社會評價機構的評價結果顯示,我校排名連年躍升:

在校友會網“2020中國獨立學院排行榜”中,學校綜合實力排名躍居2020中國獨立學院排行榜前8強,華東地區獨立學院第1位。這是我校2018年躋身中國獨立學院排行榜第九以來,連續第三年位居該榜單中國獨立學院排名前十強。

在校友會網發布的中國獨立學院專業排行榜上,學校專業建設水平繼續位列全國獨立學院前十強,蟬聯江蘇獨立學院第一位。

 

(數據截止到2020年5月底)

 

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